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徐可欣 拳交 2011年本科教学质地文书

发布日期:2024-10-05 12:13    点击次数:81

徐可欣 拳交 2011年本科教学质地文书

 徐可欣 拳交徐可欣 拳交

一、甘肃农业大学2011年度本科教学职责转头

2011年,教务处在学校党政指令的正确指令和附近校长的具体率领下,在各学院和机关各部门通力配合下,牢牢围绕学校党政职责要点,对持高效料理、服务育东说念主的原则,以厚爱负责的职责气派和严谨求实的敬业精神,进一步深化教学窜改、推动教学开发,以提高教学质地,培养创新东说念主才为中枢,表率教学料理,加强教学监控,探索教学料理职责的新想路,较好地完成了各项职责任务,保证本科教学职责普通有序地进行。

一、真切开展创先争优破解贫困主题行为,促进各项职责取得实效

阐明学校创先争优破解贫困主题行为的总体安排,教务处联结本部门职责实质,牢牢围绕需要破解的主要贫困,运筹帷幄实质,务求实效,将创先争优破解贫困主题行为和教务处的日常职责笼统运筹帷幄起来,塌实有用地开展,促进各项职责取得实效。

1.淡薄新建本科教学实验中心实验室整合与配置决议。真切调研各学院实验室实质使用和需求情况,搜集新建本科教学实验中心实验室修建需求,按照2010版教学预备测算论证学校种种实验室范畴和用途,变成新建本科教学实验中心实验室整合决议。辘集全校大众基础课、学科基础课和部分专科基础课以及仪器斥地通用性强的课程,组建基础实验教学中心,中心内按功能成就实验室,由学校辘集开发和料理;部分教学面向专科多,但唯有某一个学院使用的实验室由使用学院托管。各学院呈报的增量实验室面积用于改善现存本科教学实验要求,开发专科实验室,由各学院负责开发、料理和使用。

2.制定本科教学质地表率,进一步完善科学化的教学质地评价体系。初步制定了本科教学质地表率开发职责的预备,课堂教学质地评价体系的评估方法的窜改是各高校濒临的贫困,窜改职责正在调研、探讨经过中。

3.联结大禹班、奥凯班和莫高班的竖立,启动现实了校企联结本科东说念主才培养模式。探索校企协作办学的4+2+2或3+3+2办学模式,4+2+2即前4学期按学科教育组织教学,3、4年齿阐明企业用东说念主表率制定专科教学预备组织教学,原则上1年专科课边上课边实习、1年顶岗实习。为学生提供实习、实训基地和大学生创新创业平台,杀青学生实习实训与企业岗亭的零距离对接。增强校园文化和创新教育氛围;启发学生的创新想维,提高学习趣味、提高创新才调,为学校培养无数“双师型”师资戎行,提高教师妙技造就和研发才调。

4.组织职责规律、服务气派、服务效率更上一个新台阶。以“内强造就、外树形象,提高教学料理水平”为主题,牢牢围绕“加强学习”、“优质服务”、“表率料理”和“全体培植”等内容,将“创先争优”行为和教务处的日常料理职责笼统运筹帷幄起来,悉力使教务处组织、职责规律、服务气派、服务效率更上一个新台阶,塌实股东 “学习型、创新式、求实型、服务型、纯碎型”机关开发。增强了服务毅力,聘用了职责上墙、公开高兴、“挂牌服务”等行动,主抓重心职责,效力处置师生护理的问题,推动我校教学料理职责上台阶。我校教务处荣获甘肃省高级院校教学料理先进集体,张兴虎同道荣获甘肃省高级院校教学料理先进职责者,毕冬梅同道荣获甘肃省高级院校学籍学历料理职责先进个东说念主。

二、全面启动本科双专科/双学位东说念主才培养模式

制定了《甘肃农业大学双专科/双学位修读料理规则(试行)》,具体规则了双专科/双学位成就和教学要求、报名和修读要求、得益料理、学制时限和文凭料理,并对13个学院的双专科/双学位教学预备和报名应知进行了论证审核,拟于放学期在部分学科专科启动,保证双专科/双学位修读与料理的有序进行。

三、稳步股东教学照看与教学窜改,“本科教学工程”开发后果权贵

围绕国度及省教育厅“本科教学工程”开发职责安排,经心组织,悉力开发,在特点专科、教学团队、宏构课程等“本科教学工程”样式开发中得益权贵。

1.专科开发。联结社会经济发展需乞降学校发展预备,2011年积极组织呈报了葡萄与葡萄酒工程、统计学、翻译、材料化学4个本科专科。开展了甘肃省高级学校特点专科的呈报职责,动物科学、农林经济料理专科被评为省级特点专科。通过特点专科开发点的呈报,开发了一批高水平的、特点瓦解的学科专科。

2.教学团队开发。积极开展优秀教学团队的培育和开发职责,临床兽医学专科教学团队、作物栽培学与耕种学系列课程教学团队被评为省级教学团队,至此我校有国度级教学团队1个,省级教学团队4个。通过建立团队协作的机制,股东教学职责的传、帮、带和老中青相联结,提高教师的教学水暖和东说念主才培养质地。

3.课程开发。科学预备,经心组织,积极开展优质课程资源开发。嗜好重心课程开发,通过科学预备、有序股东、冉冉完善并变成了一整套的引发、保险和评价机制,促进了课程开发的表率和良性发展。

(1)制定课程开发预备。组织制订了我校2011-2013年本科重心课程开发预备,预备在改日3年立项开发104门校级重心课程。

(2)组织对2010年度立项的29门重心课程进行了中期查验。

(3)组织对2009年度立项的41门重心课程进行了结题验收,其中《草原生态化学》等14门课程被评为校级宏构课程,《园艺设施学》等20门课程通过结题验收。

(4)组织开展省级宏构课程的呈报职责。《果树栽培学》、《机械遐想》、《草坪学》3门课程被评为2011年度省级宏构课程,至此,我校省级宏构课程达到30门。

(5)启动一批校级重心课程开发样式。下拨了2011年29门重心课程开发样式启动经费,并组织上述各课程组填写了课程开发任务书。

4.英语分级教学。英语分级教学的试点在2011级更生中不绝试行,分级教学的效果正在转头阶段。

5.教学照看职责。

(1)组织大家对2010年度立项的41项校级教学照看样式进行了中期查验,对2008年立项的11个校级教学照看样式进行了结题验收。通过对校级教学照看样式的表率化料理,确保样式照看达到预期宗旨,以样式照看促进教学窜改,提高教学质地。

(2)组织开展了2011年度校级教学后果奖的评审和省级教学后果奖的推选呈报职责。经学校教学职责委员会评审,共有22项教学后果获校级教学后果一等奖,并推选呈报省级教学后果奖。

(3)联结学校记念钱学森寿辰100周年记念行为,梳理转头钱学森农业教育想想,撰写联系论文1篇。

(4)完成并上报教育部《甘肃农业大学对于“十一五”时分为农运输东说念主才和服务才调情况的转头文书》。

(5)对“本科教学工程”样式进行全面查验。为了确保本科教学工程样式开发的质地,组织各学院、各本科教学工程样式组对立项开发的样式进行了中期查验和阶段性转头,变成了我校《对于高级学校“本科教学工程”样式自查情况的文书》、《甘肃省高校本科教学基本气象数据库》。通过本科教学工程样式查验职责,确保了本科教学工程样式在本科教学中以点带面、全体推动、破解教学贫困的带动、辐照作用。

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四、加强多媒体教学料理,效力培植多媒体教学质地

1.组织对2010-2012学年第二学期368门多媒体赞成教学课程进行了论证和经验认定,进一步表率了多媒体教学料理。

2.组织开展了甘肃农业大学第二届多媒体课件大赛,经各学院预赛推选、学校组织大家复评、决赛,刘霞、杨孝朴制作的《动物生亏损学》、张小平制作的《大学物理》、杜晓华制作的《动物剖解学》获大赛一等奖,康立军制作的《狡计机汇聚》等5门课程课件取得大赛二等奖,王瑾制作的《多媒体时间及应用》等11门课程课件获大赛三等奖。

3.组织教师参加宇宙第十一届多媒体课件大赛徐可欣 拳交,信息科学时间学院魏霖静等淳厚制作的《狡计方法》荣获高教理科组三等奖;信息科学时间学院刘立群等淳厚制作的《狡计机汇聚》、信息科学时间学院姚非等淳厚制作的《图形图像处理时间》、理学院张定海淳厚制作的《数学建模与数学实验》获优秀奖。

4.组织教师参加甘肃省高级学校狡计机基础课程教师教学竞赛,我校信息科学时间学院教师魏霖静取得本科组一等奖。

五、隆起主题,塌实开展 “教学主题行为月行为”

1.2010-2011学年第二学期,以“表率多媒体教学料理,提高多媒体教学质地”为主题,以全校多媒体赞成教学查验、多媒体赞成教学料理与窜改专题斟酌、多媒体赞成教学经验认定等为重心,组织开展了上半年教学主题行为月行为,进一步表率多媒体教学料理,全面提高多媒体教学质地。以教学主题行为月行为为机会,先后召开2次专题教学斟酌会,对学校重心课程开发预备、双学位双专科、多媒体教学经验认定、大众选修课课程开发等专项教学职责进行专题斟酌,为学校贯彻落实教育预备节录、深化教学窜改提供新的想路与决议

2.本学期“教学主题行为月” 联结学校“创先争优,破解贫困”主题行为,围绕本科教学职责中破解贫困的内容与宗旨,以“创新东说念主才培养模式,提妙手才培养质地”为主题,重心开展四个方面的职责:一是积极探索创新东说念主才培养模式;二是落实双专科、双学位东说念主才培养;三是学分制窜改转头与完善;四是创新东说念主才培养模式窜改专题文书。

六、大学生创新工程默契顺利,后果丰硕

制订了《甘肃农业大学创新学摊派理宗旨》,进一步表率大学生创新学摊派理,饱读动大学生参加学生科研教师预备、种种学科专科竞赛等大学生创新工程样式。

1.积极参加种种国度级、省级竞赛,得益权贵。

2011年在宇宙大学生数学建模竞赛,宇宙大学生英语竞赛,宇宙大学英语教学大赛,“外研社杯”宇宙英语演讲大赛,宇宙大学生电子遐想竞赛,“国信蓝点杯”宇宙软件专科东说念主才遐想与开发大赛,“挑战杯”宇宙大学生课外学术科技作品竞赛,宇宙三维数字化创新遐想大赛,“e路通”杯首届海峡两岸大学生汇聚商务创新应用大赛,宇宙周培源大学生力学竞赛,“金蝶杯”宇宙大学生创业大赛,“用友杯”宇宙大学生创业大赛暨沙盘模拟大赛,甘肃省第五届大学生“创新杯”狡计机应用才调竞赛,甘肃省平庸高级学校化学学问及实验妙技大赛,甘肃省第二届大学生创业预备大赛等国度级或省级竞赛中共取得国度级奖项11项,省级奖项133项。

2.学生科研教师预备(SRTP)样式有序股东。

学生科研教师预备默契顺利,2011年度肯求立项样式495项,通过初审和大家终审,最终批准立项385项,立项率为77.78%,立项经费26.64万元。其中实验照看类样式281项(占立项样式的72.99%),访谒类样式104项(占立项样式的27.01%),参加样式学生1521东说念主。对立项的385项进行中期考查,考查通过315项,间隔27项,展期2项,变更44项。较上年度加多222项,经费加多17.28万元,参加学生加多1053东说念主。组织开展2012年度学生科研教师预备样式的呈报职责。

七、教材料理职责生效权贵

1.加强教材开发。完成中国农业出书社、林业出书社等宇宙高级农林院校“十二五”预备教材第一批23部教材的立项职责。配合各出书社运筹帷幄联系学院完成教材编写组织职责。组织了《兽医产科学》、《中药材出产质地料理表率教程》等8门教材的评奖呈报职责。《兽医产科学》、《草坪学》《草地保护学.第2分册.草地虫豸学(第3版)》《分析化学》等四部教材被评为宇宙高级农业院校优秀教材。

2.加强料理力度,完善监管职能,增强服务毅力。针对现在教师选择教材出现的一些问题,制定了《对于表率自编教材及自编课本使用的示知》文献,召开了自编教材及自编课本毅力会议,对2011~2012学年第一学期使用的39部自编教材或自编教材进行毅力。对我校2006~2010年“十一五”时分新版、改进版教材的编写以及获奖教材进行了全面统计,为更好地开展教材开发职责及教材料理提供了有劲的保证。通过教学督导应用听课机会抽查教师教材使用情况,更好地掌执教师、学生现在使用教材的情况。再行建立完善样书室,进一步扩大了教材样书的品种数目、加强了教材样书的料理,为我校教师选择优秀教材提供了更好的路线。同期,积极主动与各出书社、招标公司运筹帷幄,加大样书供应路线和供应力度,确保最新、最佳的教材样书实时提供,骄贵教师选订需要,确保优秀教材的进一步使用。现在,样书室共有样书教材3777种,3800余册。

八、日常教学料理脱手沉稳

1.教学任务下达

2011年共计安排课程1502门,共计讲课教师1179东说念主,其中有118位讲解为本科生讲课,比2010年飞腾1%。

2.大学英语四六级历练得益通过率创佳绩

在2011年6月份宇宙英语四、六级历练中,CET-4我校共5784东说念主报考, 5340东说念主参加历练,其中,933东说念主通过了历练,通过率为17.47%,比客岁提高4.18%; CET-6我校共1699东说念主报考,1539东说念主参加历练,其中,187东说念主通过了历练,通过率为12.15%,比客岁提高3.45%。

3.专科英语四、八级历练通过率创佳绩

在2011年宇宙英语专科四、八级统测历练中,我校外语学院英语专科共有340东说念主参加历练,其中202东说念主参加英语专科四级历练,通过率为28.22%,比客岁提高了1.47%。其中138东说念主参加英语专科八级历练,通过率39.13%,比客岁提高20.87%。

4.加强学籍料理职责。

完成了2940名2011届毕业生的学历电子注册职责,办理2874名学生本科毕业文凭,为34名结业学生换发了毕业文凭;授予2691名学生学士学位,并将联系信息录入宇宙粹位信息年报系统。

5.创新教学督导职责模式,全面开展教学督导职责。

按照“以教学质地为中心”和“以东说念主为本”的理念,聘用“长入安排、漫步现实”的职责步地,注释“督、导”联结,“督、评”联结,“督、研”联结,全面开展了今年度教学督导职责。

(1)组织开展了教学督导委员会换届职责,成立了甘肃农业大学第六届教学督导委员会,召开第六届教学督导委员会全体会议,对第六届教学督导委员会的职责重心作念了部署安排。

(2)按照“有宗旨、有重心”的想路,组织教学督导对全校中后生教师、教师课堂教学质地评价后100名教师的课堂教学进行会诊式听课,共计抽查听课393东说念主次。

(3)组织各学院对历练试卷进行了全面复查,并组织教学督导对部分试卷进行了抽查与评审,累计抽查84门课程的7216份试卷。

(4)整理汇总历练试卷抽查情况,以教学通报的相貌下发至各学院,并组织联系教师对试卷中发现的问题进行书面整改。

(5)以开学初、期中、期末教学查验为重心,组织开展了全学期教学查验职责,对违抗教学规律的教师在全校鸿沟内进行通报、认定教学事故,督促众多教师顺从教学规律,保重了雅致的教学标准。

(6)印发《教学督导简报》2期。

6.开拓想路,不绝开展教师课堂教学质地评价职责

组织全校本科生对本学年全校教师的课堂教学进行了网上评价,累计参评学生达23196余东说念主次,学生参评率均达到95%以上。对学生评教数据以及学生对教师课堂教学的考语进行整理分析,印发了两学期教师课堂教学质地评价终端,并实时响应至各学院、教师本东说念主,四肢教师改进教学方法的要紧参考数据。

7.完成2011届毕业生毕业实习及毕业论文(遐想)职责。

对全校各专科2011届毕业生毕业实习及毕业论文(遐想)职责进行了具体安排,中期查验、答辩及得益评定、推优职责,《根系分隔对玉米间作豌豆耗水特征的影响》等36篇论文(遐想)被评为校级优秀本科毕业论文(遐想),农学院柴强等34名论文(遐想)率领教师被评为优秀率领教师,编印了优秀本科毕业论文(遐想)汇编。

8.进一步加强实验教学监控,表率实验教学料理。

完周全校实验室安全轨制汇编和药品清查职责。制订了《甘肃农业大学实验室突发事件济急预案》,汇编印刷了学校实验室安全料理文献和济急预案,进一步表率了实验室料理,严格实验操作门径,确保实验安全。

9.作念好教材的选择、征订和披发料理。

阐明2010~2011学年第二学期和2011~2012学年第一学期教学任务,组织各学院逐门课程、逐一班级落实教材选择和征订职责。以学院网上细则,学生自觉选购为原则,保证征订教材准确无误。春季教材共征订和披发教材333种6683册,意料16.05万元。秋季教材,共征订和披发教材627种138191册,意料278.9万元。所订教材除相当原因外均确保开学前按期、按数发至教师和学新手中。教材征订和供应作念到了课前到书,配书准确,确保高质地本科教材插足课堂。

10.招生考取职责顺利完成。

(1)完成了2011年专升本考取职责。2011年专升本招生预备100名,分5个专科招生,实质考取学生99东说念主。

(2)落实2011年招生预备。2011年我校在宇宙28个省份招生4300东说念主,其中平庸本科生4100东说念主(省内3500东说念主,省外600东说念主),少数民族本科预科生200东说念主。实质报到4117东说念主,省内一志愿投档率94.8%,较上年度加多16.8%,报到率95.86%,较上年度加多2.16%。

(3)招生宣传职责。制定了切实可行的招生宣传行动,通过多种路线多种步地开展了招生宣传行为:一是纠合省内高校,在省内十几个市、县作念了招生宣传职责。二是印制2011年招生简章15000份、招生宣传册15000份,向宇宙各地招渴望构、农业院校、省地7000多所中学,我省900多所中学、省内高级学校、全省各地州市教育机构邮寄了宣传材料。三是在一些网站上刊登我校招生宣传贵寓。

(4)完成了高考督查职责。对武威市2011年高考组织现实职责进行了实地寻查和查验,确保了考区高考职责的顺利进行。

(5)更生体检复查报到查对职责。更生体检专科受限学生13东说念主, 4东说念主复查终端普通,2东说念主肯求不绝在原专科学习,7东说念主肯求转入其他专科学习。

11.完成2010-2011学年高级学校实验室信息统计职责,上报教育部高教司。

12.完成超星尔雅汇聚通识课教学平台的开发

13.编印教学动态6期、教学通报15期。

 

 

 

二〇一一年十二月二旬日

 

 

 

 

 

二、本科教学基本气象数据